Lan: Can we start working on the class project ‘Equal Opportunities in Education’?

Quang: OK, let’s see what information we have found on our topic.

Bạn đang xem: Đấu trường âm nhạc gimme some lovin’

Quý khách hàng đang xem: trường đấu music gimme some lovin’

Minh: Please go ahead, Quang.

Quang: Well, according khổng lồ a United Nations report, sub-Saharan Africa had only 82 girls enrolled per 100 boys in secondary school in 2010. I suppose this is an example of gender discrimination in education.

Lan: Yes, I agree. Not all girls can go lớn school. I guess they may be kept trang chính to lớn vì chưng housework.

Quang: Sure. In rural areas, girls might be forced khổng lồ work at home page and in the fields.

Minh: Some people say that girls perkhung worse at school than boys, so they shouldn’t be allowed lớn go to school.

Quang: I’m afraid I disagree. I think girls do better at school than boys and more women than men have college degrees.

Lan: Exactly. In Viet Nam, there are slightly more boys than girls in both primary & secondary schools, but more women than men earn college degrees.

Minh: I believe gender discrimination in education starts at home because parents treat boys & girls differently.

Quang: I couldn’t agree more. Gender discrimination should be eliminated so that everyone has equal opportunities in education.

Bài dịch:

Lan: Chúng ta rất có thể có tác dụng dự án lớp “Cơ hội đồng đẳng vào giáo dục” không?

Quang: Được, chúng ta hãy xem rất nhiều đọc tin cơ mà bọn họ tìm kiếm được đến chủ đề của chính bản thân mình.

Minh: Hãy nói đi Quang.

Xem thêm: Trung Tâm Ngoại Ngữ Tin Học Ufm, Trung Tâm Ngoại Ngữ

Quang: À, theo một báo cáo của LHQ, vùng hạ Sahara châu Phi chỉ tất cả 82 đàn bà trên 100 phái nam học ngơi nghỉ trường cung cấp 2 vào thời điểm năm 2010. Mình cho là đấy là ví dụ của câu hỏi khác nhau nam nữ trong giáo dục.

Lan: Đúng, bản thân đồng ý. Không cần toàn bộ thanh nữ đông đảo có thể mang đến ngôi trường. Mình đoán thù chúng ta chắc rằng bị duy trì ở trong nhà để gia công vấn đề đơn vị.

Quang: Chắc vậy. Tại phần đông khu vực nông buôn bản, rất nhiều cô nàng hoàn toàn có thể bị bắt làm việc ở trong nhà và ở bên trên đồng ruộng.

Minh: Vài người nói rằng phụ nữ học tệ rộng nam nhi, bởi vậy họ không được phxay đến trường.

Quang: Mình e là mình ko đồng ý. Mình nghĩ về cô gái học tập tốt rộng nam và càng có tương đối nhiều phụ nữ tất cả bởi cao đẳng hơn nam giới.

Lan: Chính xác. Tại cả nước, nam giới có không ít hơn phụ nữ sinh sống trường cung cấp 1 và cấp 2, mà lại càng có tương đối nhiều phụ nữ hơn bầy ông đã đạt được bởi cao đẳng.

Minh: Mình có niềm tin rằng khác nhau giới tính vào giáo dục bắt đầu ở trong nhà chính vì cha bà mẹ đối xử với nam nhi với phụ nữ khác nhau.

Quang: Mình quan yếu đồng ý không dừng lại ở đó. Phân biệt nam nữ buộc phải được xóa sổ đi để phần nhiều người dân có thuộc thời cơ hệt nhau trong giáo dục.

3.1.1. Định nghĩa

- Câu dữ thế chủ động giờ anh(the active voice): Câu chủ động là câu bao gồm công ty ngữ chỉ người, đồ gia dụng tiến hành một hành vi ảnh hưởng vào fan, thiết bị khác.

Ví dụ: Icooka meal. (Tôi làm bếp một bữa ăn)

- Thể tiêu cực trong giờ anh (the passive voice): Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ fan, vật bị ảnh hưởng tác động vày hành vi của fan, đồ vật không giống.

Ví dụ: The caris washedby Linh"s mother.(Mẹ của Linh rửa dòng xe)

3.1.2. Các bước chuyển câu tiêu cực tiếng anh

Để đổi khác câu chủ động thành câu bị động trong giờ đồng hồ anh, ta cần:

Bước 1:Chuyển tân ngữ chủ động thành chủ ngữ bị động

Ví dụ:

My brother wrotea letter.→A letterwas written by my brother.(Lá tlỗi được viết vì em trai tôi)⇒ "A letter"có tác dụng tân ngữ mang đến câu dữ thế chủ động được đưa thành nhà ngữ đến câu tiêu cực.Is she going khổng lồ steal my car? → Is my car going to lớn be stolen?(Có bắt buộc xe tôi sắp đến bị lấy trộm không?)

Cách 2:Chia đụng trường đoản cú cho thể bị động

ThìChủ độngCông thức bị độngVí dụ
Bây Giờ đơnV-s/-esam/is/are + V3/-edAnh delivers chicken every evening.→ Chickenis deliveredby Anh every evening.(Gà được vận tải bởi vì Anh từng tối)
Bây Giờ tiếp diễnbe + V-ingam/is/are + being + V3/-edHe is asking me a lot of questions.→ Iam being askeda lot of questions by him.(Tôi hiện giờ đang bị anh ấy hỏi không ít câu hỏi)
Bây Giờ hoàn thànhhave/has + V3/-edhave/has + been + V3I have cooked dinner.→ The dinnerhas been cookedby me.(Bữa buổi tối được nấu bếp vị tôi)
Quá khđọng đơnV2/-edwas/were + V3/-edMy mother wrote a book.→ The bookwas writtenby my mother.(Cuốn nắn sách được viết vày bà bầu tôi)
Quá khứ tiếp diễnwas/ were + V-ingwas/were + being + V3/-edMy brother was doing his homework.→ His homeworkwas being done.(bài tập về nhà của anh ấy vẫn được thiết kế xong)
Quá khđọng trả thànhhad + V3/-edhad + been + V3/-edThey had hold a các buổi party for her birthday.→ A partyhad been holdfor her birthday.(Một buổi tiệc được tổ chức mang đến sinch nhật của cô ý ấy)
Tương lai đơnwill/ shall + V barewill/shall + be + V3/-edI’ll bring food for the picnic.→ Food for the picnicwill be broughtby me(Thức ăn uống mang đến buổi picnic được tôi với theo)
Trương lai hoàn thànhwill/shall + have sầu + V3/-edwill/shall + have + been + V3/-edHe will have read this book.→ This book will have sầu been read by hlặng.(Quyển sách sẽ được đọc)
Tương lai gần

is/am/are + going to + V bare

is/am/are + going khổng lồ be

+ V3/-ed

They"re going khổng lồ uninstall the phầm mềm next month.→ The ứng dụng is going lớn be uninstalled next month.(App có khả năng sẽ bị gỡ quăng quật vào tháng tới)
Modal verbcan/ may/ must + V barecan/ may/ must + be + V3/-edNam can answer this question.→ This questioncan be answeredby Nam.(Câu hỏi này rất có thể được vấn đáp bởi vì Nam)
Cấu trúc với have/ has tohave/ has to lớn + V barehave/ has to lớn + be + V3/-edYou have lớn finish your tasks quickly.→ All your taskshave khổng lồ be finishedquickly.(Con đề xuất làm cho toàn bộ bài tập nkhô hanh lên đi)
Câu điều kiệnwould + V barewould + be + V3/-edI would buy a oto if I had money.→ A carwould be boughtif I had money.(Tôi mà lại gồm chi phí là tôi mua xe cộ rồi)
Perfect conditional sentencewould + have + V3/-edwould + have + been + V3/-edIf I had had a wide yard, I would have planed a lot of flowers.→ A lot of flowerswould have sầu been planedif I had had a wide yard.(Sẽ có nhiều hoa được tdragon tận nhà giả dụ tôi bao gồm một mhình ảnh sảnh rộng)
Present infinitivekhổng lồ Vlớn be V3/-ed
Perfect infinitivelớn have V3/-edlớn have sầu been + V3/-ed
GerundV-ingBeing + V3/-ed

Các nhiều loại thì cơ bản vào giờ anh

Bước 3:Chuyển nhà ngữ chủ động thànhby + tân ngữ bị động

Ví dụ:Imakethis thẻ.→ This cardis madeby me.(Tấm thiệp này được thiết kế do tôi)

Lưu ý:

- Các đại tự nhưme, you, hyên ổn, them, people, someone, …hoặc không quan trọng đặc biệt, ko cụ thể hay được loại bỏ.

Ví dụ:Someonehas sent me flowers.(Một tín đồ làm sao đó gửi mang đến tôi hoa)→I have sầu been sent flowers.

- lúc người tiến hành hành động hoặc tác nhân của hành động là hiện tượng thì ta cần sử dụng with nạm cho by

Ví dụ: The door was smashed with a hammer.(Cánh cửa được đập vỡ bằng 1 cái búa)


Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *